读送东阳马生序有感600字

读《送东阳马生序》有感600字

每个人都渴望有优越的生活条件,过上无忧无虑的幸福生活,但是,任何事情都是一分为二的,人们在享受优越的生活时,也极易养成惰性,尤其是青年学生,读了宋濂的文章——《送东阳马生序》,我对此感受尤深。

宋濂从小勤奋好学,家里贫穷,没钱买书来,就常常向人家借,亲手抄录,按和他们约定日期归还。在寒冷的冬天里,砚台都结了坚固的冰,手指冻得没法屈伸,他仍然不敢懈怠,偷懒,。当他外出去学习的时候,背着包,拖着鞋子,走在深山大谷中,酷寒的冬天,酷冷的大风,大雪积了好几尺深,脚、皮肤都冻裂而不知道,他博览群书,最终成为明代的大学士。

时光过去了几百年,现在我们的生活、学习条件与几百年前相比,发生了翻天覆地的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里,老师和颜悦色地为我们传道授业解惑,我们不需要抄书,不需要长途跋涉,也没有寒冻之苦,可是,我们真正像宋濂那样用心求学了吗?

有时候我坐在窗明几净的教室里,心却飞到了窗外;老师苦口婆心的教诲,我缺乏是兴趣和激情;父母不惜自己省吃俭用,为我提供便利的学习条件,我却不知心存感激――与宋濂相比,我自感有相当的距离。正如宋濂所言,我的学业没有很大的进步,如果不是因为我的天资不够聪明的话,只能因于不如宋濂专心和勤奋了。

梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下,希望学校、家庭和整个社会多给孩子提供锻炼的机会,磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的精神,在优越的生活条件下,有更出色的表现。作者:缪涵涵

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送东阳马生序读后感600字

读《送东阳马生序》的时候,我眼前似乎出现了宋濂在天寒地冻时忍受寒冷抄写书籍、在乡间小路奔波求学、在大山深处苦寻住处和身穿破衣却积极乐观的样子。我不禁深深感叹,果然只有勤奋和苦干,才能为未来开辟一片天地,造就一位人才。

宋濂无疑是在家境贫寒的时候读书的,成年时不能拜师,更不能有鲜艳亮丽的服饰甚至是暖和的服饰。这一切很难,我们无法理解。对我们来说,所谓的“辛苦”就是父母和老师给我们的期望和一些作业。读后感·我们面对的是家长和老师们殷切的希望,但是却把这些希望看成无形的、巨大的压力;我们面对的是课桌上的作业,但是却把这些作业看成不可逾越的大山。

所以我们仰望天空,感叹着“我们很努力”,可这“辛苦”丝毫比不上宋廉的苦,因为至少我们可以坐在宽敞明亮的教室里,拿着属于自己的新书,听老师讲课。这些,恐怕是宋濂小时候无法企及的。

但宋濂并没有在苦难中退缩,而是用另一种方式——勤奋,去克服那些苦难。没有书,他借别人的来抄;没有老师,他到处求学;没有衣服,他默默地忍受着寒冷和嘲笑。怀着读书的欲望和乐趣,他能够克服苦难,获取更多知识。

而我们,面对学习上的苦难,我们是否也应该把苦难当作一叶扁舟,穿越茫茫大海,用勤奋作为捷径攀登顶峰,不怕一切,勇往直前?古人说过,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们应该学习宋濂,把苦难当做到达成功的垫脚石,把勤奋看作到达成功的阳光大道,在苦难中积极生活,奋力学习,博取成功。