《猛犸爷爷》读后感3000字！

作者：李木子

我自己的历史不是很好，读书时历史知识全都是死记硬背下来的，上了考场凭借自己的记忆力把答案写在试卷上，考完试就把知识点全忘了。

现在虽然已经毕业多年，不用再考历史了，但随着年纪一天天增长，接触的人和事越来越多，还是觉得应该多了解历史。

就像英国的弗兰西斯·培根在《培根随笔》中说的那样：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”

唐太宗李世民也曾经说过：夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。在努力增长自身历史知识的同时，我也一直在寻找适合孩子看的历史书，免得将来闺女像我一样，说起历史就是两眼一抹黑，连个朝代歌都背得磕磕巴巴的。

可是现在市面上的历史书，一般都是一些史实的堆砌，大人读着都觉得费劲枯燥乏味，更别说年幼的孩子了。前几天偶然看到了一本新出的历史主题绘本，大概翻了翻，觉得还挺适合孩子的，就毫不犹豫地下手了。

这本书就是《猛犸爷爷》，作者迪特·博格1958年出生于德国，毕业于汉堡应用技术学院，并于同年留校任教。他是作家、插画家，同时也是学校设计学院的艺术总监，被提名“德国青少年文学奖”。

绘者博尔德·莫尔克-塔瑟尔1964年出生于德国，同样毕业于汉堡应用技术学院，于1989—2005年担任学校讲师，从2005年起担任书籍插图专业教授。曾获“创新图画书插图特别奖”“特罗斯多夫图画书奖”，被提名“德国青少年文学奖”。

迪特·博格与博尔德·莫尔克-塔瑟尔合作20余年，两人创作的卡通连环画《多米诺博士的世界史》连载发表于《法兰克福人民日报》。这本书以猛犸爷爷——我们的祖先的口吻，讲述了从公元前17920年到现在约两万年的人类简史，接下来就让我们一起跟随猛犸爷爷的步伐，去探寻人类从追猎猛犸象到使用智能手机的发展历程吧。

01、这本书讲了什么

翻开这本书的封面，首先映入眼帘的就是一幅有好多动物的壁画。在很久很久以前，我们的祖先住在山洞里，靠打猎为生，那时的人们没有什么娱乐活动，当他们觉得无聊时，就会在洞穴里的墙壁上，一遍遍地画着这些漂亮的“小可爱”。

这些壁画，纪录了当时的人类的生活情况,是人类历史上最早的绘画形式之一。接着往下翻，可以看到一个老爷爷（就是猛犸爷爷啦）捧着一本书，坐在石头上，给我们讲故事。再往下翻，这两页书的内容就比较有意思了，一页写满了“曾曾曾曾……爷爷”，其中有些“曾”是红色的，有些“曾”是黑色加粗的，另一页则零星地点缀着一些数字，让人不禁好奇，这是什么意思呢？

等我们翻到后面的目录，仔细观察一番，就能明白作者的意图了。原来呀，那页数字，指的是书中所讲的这些故事发生的时间，红色代表发生在公元前，黑色代表发生在公元后。而那些“曾曾曾曾……爷爷”，自然指的就是这些年份所对应的人了。

市面上的历史书，基本上每本只讲一个朝代的故事，按照时间顺序，把这个朝代发生的一些重大事情记录下来，内容比较详细，但对孩子来说，知识量未免有点太大了。《猛犸爷爷》这本书则不一样，翻开目录可以发现，这本书一共叙述了“旧石器世代、中石器时代、新石器时代、青铜时代、铁器时代、中世纪时期、近现代与当代”这7个时期的事情。

不同于其他历史书那么高大全，《猛犸爷爷》没有从头到尾讲述事件，而是分别挑选了7个时期中，一些标志性的事件进行讲述，让孩子能对这两万多年来的历史有个大概了解。

ps：对照着书最前面的时间表，可以发现，越到后面，时间间隔越短，让人不禁感慨，近年来我们所生活的这个世界，都发生了多么巨大的变化呀。

02、富有生气的家族史

这本书在叙述方面也很有意思，不像其他历史书那样，从第三者的角度对历史事件进行平铺直叙，而是从猛犸爷爷的视角，以一个很久很久之前的老人的角度，讲述这几万年来发生的故事。看着这本书，就像在听家族里的老爷爷给我们讲故事一样。

这本书的第一篇故事，标题是“火”。火在人类历史上，起了很大的作用，因为有了火，人才能吃上熟食，不用再茹毛饮血了。读后感www.simayi.net如果你以为第一篇故事讲的是人类怎样发现火、利用火，那你可就错了。爷爷给孩子讲故事，怎么可能会讲这么枯燥的理论知识呢。这第一篇故事呀，只是用火作为一种背景元素，配上猛犸爷爷坐在火堆边、望着月亮的图片，瞬间就有了一种氤氲的烟火气，让人觉得自己的思绪，仿佛也跟着猛犸爷爷一起，飘到了很久很久以前。

猛犸爷爷先给大家讲述了自己小时候的故事，然后就是猛犸爷爷各个子孙后代的故事了。在猛犸爷爷那个时候，人们抓猎物，都是追着猎物跑，自己累得半死，还不一定能抓到。

后面的孩子可就厉害了。你看这两个孩子，发明了弓箭，从此，人们打猎就轻松多了。这些孩子，学会了将动物圈养起来，这样，人们就可以随时吃到肉蛋奶等食物，而不用辛辛苦苦地在外面打猎了。

后来的孩子就更厉害了，有的学会了冶炼金属，有的积极和别的地方的人进行贸易，有的乘坐大船，去海上进行探险，还有的经历了战争、瘟疫。

在猛犸爷爷的这一个个孩子的故事中，我们感受到了科技的进步、时代的变迁，合上书本，那些画面一幅幅在眼前闪过，就像我们伴随着书中的人物一起，经历了几万年。

03、不只是历史书，更是一本“生活哲学读本”

如果你以为《猛犸爷爷》只是一本比较适合孩子看的历史书，那你可就太小瞧它了。《猛犸爷爷》除了能提升孩子的历史知识，更是一本“生活哲学读本”，通过阅读这本书，可以让孩子知道很多人生的哲理。

这本书最开始的几篇故事中，讲述了在猛犸爷爷小的时候，全家都住在一条大河边上的洞穴里，只需要在洞穴里守株待兔，就能有东西吃。

但是天气寒冷，猎物都搬家了，大人们仍然不肯挪窝。最终，妈妈无法忍受自己的孩子继续日渐消瘦，离开了洞穴，带着家人们搬家，这才有了接下来的故事。

可见这世间没有什么是永恒不变的，面对外界的变化，我们必须主动去适应，才能过上美好的生活。随着时间慢慢推移，猛犸爷爷的子孙们的社交范围也越来越广，时不时地会碰上一些陌生人。虽然和这些邻居素不相识，但是你可以通过他们的外貌、言行举止判断他们是不是好相处，不过最稳妥的方式还是事先做点功课，了解一下他们。

再来看看这个小伙子，小伙子因为跟人赌博输了钱，被关进了监狱，直到父母交了赎金后，才从监狱里出来。可见我们平时还是要遵纪守法，不碰违法犯罪的事情，不然被关在小房间里的滋味可不好受哦。

04、那些有趣的小细节

这本书的配图也很有意思，有很多看了能让人会心一笑的小细节。比如一开始，猛犸爷爷屁股底下垫着的这只羊，睁着无辜的大眼睛，看起来还挺萌的。

再比如这个，家里的羊跑出来了，人在后面拿着棍子追着。还有这幅图片，描述的已经是现代的事了，但小男孩脚边上的那只猛犸象，骑在马上的士兵，还有那艘大船，无一不暗示着我们的祖辈其实并没有真正离开，他们仍然存在在我们的日常生活中，默默影响着我们。

《猛犸爷爷》这本书虽然没有详细讲述各个时期的历史事件，但却可以激发孩子的兴趣，让孩子自己去主动探索求知。历史是人类活动的时空记录，读历史，能帮助我们了解过去的故事，从古人的行为中吸取经验教训，从而更好地应对今天的现实生活。

和孩子一起翻开这本历史绘本，带着孩子一起在知识的海洋里遨游。