初读此书,很多人都说傅雷作为一个父亲,很偏执,强制儿子做什么事。可在我看来,傅雷是把自己所有的爱都给了儿子。傅雷一有时间就会给儿子家书,风雨无阻。我没有写过家书,体会不到是什么感受。但我认为这不就是父亲对儿子的一种关怀,一种,叮咛吗?看似唠叨,但其中的深情谁也体会不到?
听宁就是父亲的再三嘱咐,每次在家书中都会提到,要给我说说在你那边的情况“家书抵万金”;有一次傅雷半个没有收到儿子的信,心里很焦虑,后来得知是邮局弄丢了,又在信中请求儿子回几封长信,事情就可以补救。有着些哀求的语气。
再读此书,又从中体会到傅雷与儿子如同朋友,如同知己的交谈、讨论艺术。傅雷每次有自己的想法时,都先用自己的经验来理解这件事,不会强制的,让儿子遵从,而是温和的与儿子交谈,不强求儿子与自己有相同的理解,有自己的思考才是最重要的。在很多时候,傅雷只要看了音乐会后,都会与儿子讨论这次音乐会上的优缺点;与别人讨论艺术后得到的艺术感想都会与儿子分享,与尚宗谈论之后,就对儿子说“手腕来美术的影响是免不了的,但必须以个人的思想感情相结合”。
傅雷并不是把每份叮咛都与别人讲,他只与儿子讲。印象最深,次数最多的就是“学问第一,真理第一,爱情第二”。这只会对自己最亲爱的人说起,就是想让儿子不为情所困。傅雷还认真地教导儿子,你想要为国家做贡献,对政府感激,只有用行动来表现才算是真正的感激。傅雷认真地教导儿子,启发儿子的爱国情,与民族情。
傅雷背后对儿子的叮咛,对儿子的唠叨,是作为父亲对儿子的叮咛,是做为知己对朋友的交谈,是作为一个知识分子,对年轻人思想的教导。