《专家之死》读书笔记600字

大学教育的变质、互联网兴起使得信息量越来越多、“沙利文案”后变成反智推手的媒体,这三样东西加在一起,导致了胡说八道的泛滥成灾,也导致了大众对专家的蔑视和憎恨。

一、为什么大学教育变质了?

大学扩招,高等教育变成了一桩买卖,教育的成果也就变质了。大学提供的产品不再是教育,而是文凭,大学的宗旨不再是培养学生的批判性思维和复杂的推理能力,而是让学生们满意。

丧失了思维能力之后,学生们默认自己就是是非的准绳、真理的化身,这种愚蠢变成了一种强大的力量。好坏对错的标准,不再由逻辑、事实和老师的学识来决定,而是由学生的好恶来决定。

二、互联网是怎样让人变蠢的?

1、信息过载,史特金定律,90%以上的信息都是错误的、肤浅的、片面的;

2、大众对专家具有主观恶意;

3、互联网的即时性造成“逆火效应”——越是蠢,越要花更大力气来为自己辩解;

4、互联网的普及造成了大众比专家更厉害的幻觉;

5、大数据时代——主动推送和我们观点一致的东西,使得蠢货找到了同类;

内容过剩、注意力稀缺,导致专家和大众之间的关系改变了。

三、媒体为什么成了反智推手?

1、业内人士的互相监督,是专业主义的核心。而美国媒体往往有先入为主的证实性偏见立场,却不具备抵抗其的专业素养;

2、互联网时代,美国媒体的社会责任,是把各行各业的专家意见,转化成民众听得懂的方式,向选民们传递更准确的资讯、更全面的思考。但是,自从沙利文案之后,美国的传统媒体实际上成了随心所欲、不受任何制约的力量。本应成为精英与民众之间的桥梁,现在却成了反智狂潮的急先锋。

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